5月21日，教育部、财政部下达了关于启动2012年度 “国家示范性高等职业院校建设计划” 骨干高职学校项目建设工作的通知（教职成厅函﹝2012﹞18号 ）以后，tyc234cc 太阳成集团立即展开了国家骨干高职院校项目《建设方案》和《任务书》的起草修订工作，四个多月过去了，各项目组和项目建设办全体人员，加班加点，夜以继日的对建设方案和任务书进行了一次次的修订和完善，借此机会，宣传部新闻中心采访了骨干院校项目建设办主任罗贵隆老师。

1、 王彦琦：罗老师，教育部、财政部18号文件下达后，tyc234cc 太阳成集团立即着手准备《建设方案》和《任务书》的起草修订工作，请问tyc234cc 太阳成集团在起草修订前主要做了哪些准备工作？

罗贵隆：今年5月21日，tyc234cc 太阳成集团接到《教育部办公厅 财政部办公厅关于启动2012年度 “国家示范性高等职业院校建设计划” 骨干高职学校项目建设工作的通知》后，为了保证高质量、高标准完成《建设方案》和《任务书》修订工作，做了以下几个方面的准备工作：

一、5月22日组织召开了国家骨干高职院校建设项目领导组和项目负责人会议，会议主要针对学院骨干院校建设方案和任务书的修订工作进行了全面细致的安排部署和思想动员。院长昝和平同志就教育部文件精神和要求进行了解读，明确了工作任务和目标，并针对学院《建设方案》和《任务书》的修订工作提了具体要求；党委书记马建华同志就项目建设工作人员在思想认识上和操作技术层面提出了具体要求；副院长李高斗同志就报送方案前各阶段的工作任务和进程做了详细安排。本次会议为高质量顺利完成《建设方案》和《任务书》修订，并按时报送教育部起到了重要作用。

二、教育改革、理念先行。5月25日，tyc234cc 太阳成集团召开了转变教育教学理念研讨会，会上由院长昝和平同志从职业教育新理念、职业教育的模式、职业教育的三个定位、人才培养模式、人才培养方案、课程建设及课程体系开发、师资建设问题、校企合作问题九个方面作了专题辅导；各系部就人才培养模式改革、校企合作等方面的问题开展了深入的交流探讨。

三、5月28至29日，在副院长李高斗同志的带领下，骨干院校建设办公室、人事处、教务处、校企合作办公室相关负责人及各系部项目负责人，分别前往兄弟院校山西煤炭职业技术学院、山西建筑职业技术学院进行学习交流。兄弟院校领导及相关部门负责人详细介绍了在骨干院校建设方案修订工作的思路、方法以及经验教训，对tyc234cc 太阳成集团方案修订工作起到了重要的借鉴意义。

另外，我们还做了其他一些准备工作，例如项目建设综合进度指标测算、项目资金投入预算、项目整体规划和顶层设计等，这些工作为方案修订工作奠定了良好基础，是这项工作的重要保证和前提。

2、 王彦琦：请问tyc234cc 太阳成集团的建设方案和任务书第一稿在什么时间报送教育部？

罗贵隆：tyc234cc 太阳成集团骨干院校建设方案和任务书第一稿是在7月1日前完成的。7月5日顺利通过了省级论证，之后，根据论证会上专家提出的修改意见和建议，我们对方案和任务书进行了完善，7月12日，由昝和平院长和李高斗副院长带领骨干建设办公室人员出发进京，7月13日上午将凝聚了tyc234cc 太阳成集团全体师生员工智慧和心血的《建设方案》及《任务书》报送教育部示范建设办公室。

3、 王彦琦：在《建设方案》和《任务书》第一稿的起草修订过程中我们遇到了哪些困难？整个团队是如何来解决这些困难的？请您简要谈谈。

罗贵隆：《建设方案》和《任务书》起草和修订工作是一个极其艰苦的过程，项目组在工作中遇到了很多困难。这个项目是一个系统工程，项目建设内容之间存在着各种逻辑关联，要处理好学院整体和专业局部之间的纵向关系，还要处理好各项目在校企合作、人才培养模式、师资建设、实验实训条件建设和社会服务能力建设等方面的横向关系，牵一发而动全身，必须系统全面的考量各项内容之间的相互关系和内在逻辑，从而确定各项内容的建设目标、建设内容、实施措施、进度指标以及资金投入预算等问题。针对实际情况，我们项目组全体工作人员在工作过程中进行了无数次的交流研讨，对于部分难题，还邀请校外专家进行了多次专题辅导。加强了各项建设内容的顶层设计，根据各项目情况进行指标分解，各项目之间的平衡协调，以增强方案的系统性、目标的合理性、措施的可行性、指标的科学性和任务书的可监测性。

4、 王彦琦：我们在暑假期间对《建设方案》和《任务书》还进行了两轮修改，请问目前我们的《建设方案》和《任务书》的修订工作处在一个什么阶段？

罗贵隆：在报送第一稿方案后，利用暑期，全体项目工作人员牺牲了休息时间，根据教育部专家反馈的修改建议，又对《建设方案》和《任务书》进行了两轮修改，8月31日我们将第三轮修改稿报送了教育部，目前正在等待专家下一步的反馈意见。

5、 王彦琦：那么，在教育部专家的反馈意见中，对tyc234cc 太阳成集团的《建设方案》和《任务书》做了哪些评价，同时指出了哪些不足？

罗贵隆：教育部专家对tyc234cc 太阳成集团的骨干院校建设方案和任务书总体上给与了很高的评价，总体可概括为“紧紧围绕区域经济和产业发展规划，服务面向体现专业特色，体制机制建设有创新，校企合作特色鲜明，建设方案和任务书整体框架系统性较好、逻辑性较强。方案以建设总目标统领各子项目，各子项目建设目标明确，措施具体，可实施、可检测，能够支撑总目标的实现。任务书中任务描述具体、验收要点明确，可操作性较强。能够彰显项目院校整体办学水平的全面提升和对区域内、行业内的同类高职院校的辐射作用。”

同时，当然存在一些不足，在前两轮的教育部专家反馈意见中主要体现在以下几个方面：在文字表述上特色和亮点挖掘不够、概念的表述不够准确，部分内容实施措施不够具体，数据一致性和匹配性存在问题等。

6、 王彦琦：经过对《建设方案》和《任务书》三轮的修改完善，请问罗老师，我们最大的收获是什么？

罗贵隆：通过方案的修改完善，最大的收获是教育教学观念得到了较大转变，理念得到了很大提升。骨干院校建设的总体任务和目标以及教育教学改革的方向更加明确，实现的途径和方法经过了系统化的思考与总结，设计了一套科学可行的建设方案，对项目实施过程中可能遇到的困难有了充分的预估，为全面实现骨干院校建设目标奠定了坚实的基础。

7、 王彦琦：请您简要介绍一下我们骨干院校建设的下一步工作打算？

罗贵隆：骨干院校建设项目是tyc234cc 太阳成集团“十二五”期间的一项重要工作，必将对tyc234cc 太阳成集团的内涵建设起到重要作用。近期的主要工作还是根据教育部专家反馈的意见对tyc234cc 太阳成集团骨干院校建设方案和任务书进行修改和完善，制定出一套科学可行的高质量的建设方案，力争早日通过教育部、财政部批复。待方案得到批复后，我们将组织有关人员到国内一些办学实力强、建设效果好的兄弟院校进行考察学习，借鉴兄弟院校先进的理念和建设经验，更好地开展骨干院校建设工作。

祝愿学院建设方案和任务书早日通过教育部审核和公示！