6月12日下午，党委书记弓永华在长风校区礼堂为该校区全体教师以“修德立身 博学立言 笃志立行 争做优秀教师”为题，做了“学习新思想千万师生同上一堂课活动”首场讲座。讲座由党委副书记李高斗主持。

弓永华书记结合党中央对教师队伍建设发展的新要求和职业教育发展带来的新挑战，从修德立身、博学立言、笃志立行三个方面与教师们进行了交流探讨。

弓书记指出，“德”是立身之本，更是立教之本，广大教师一要修爱国爱党大德，要用课堂讲坛，用自己的行动倡导爱国爱党大德，积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党，为学生扣好人生的第一颗“扣子”。二要修爱岗敬业师德，要有坚定的事业心和较强的荣誉感，满腔热情地投身到培养学生的教育工作中。要有仁爱之心，要用爱心和信任对学生进行教育和引导，让学生在不知不觉中“亲其师、听其言、信其道”。要有尊重学生的意识，让学生感受到充分的尊重、理解、宽容，调动他们的自主性和积极性，使学生充满自信、昂首挺胸，再通过尊重学生来教育学生尊重他人。三要修高尚个人美德，“师者，人之模范也。”好教师要把“做一个高尚的人、一个纯粹的人、一个脱离了低级趣味的人”作为不懈追求和行为常态。 “言传不如身教、身教不如境教。”每一名教师都要坚持取法乎上、见贤思齐，实现 “境教”，使学生在向上向善的校园氛围中不知不觉成为道德高尚的人。“教师是镜子，学生是教师的影子。”教师应该认识到要求学生应先从要求自己做起，改变学生应先从改变自己做起，通过自身道德水平的提升带动学生进步。

弓书记强调，“欲明人者先自明”。一要多学专业知识技能。广大教师要站在知识发展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己，完成好教学任务。二要多学思政育人知识。广大教师要主动发掘所教授课程的思政育人内容，结合社会热点和学生思想动态，有针对性的进行育人工作。要坚持教书与育人相统一，学习做人的思想工作的规律和方法，将教书育人渗透到教学的全过程。三要研究课程讲授方法。要克服“强者幻觉”，每位教师要努力做到：下一节课一定要比上一节课更好。要带动学生多思考，所教授的知识或课程应该尽量结合生活实际，启发学生主动思考，在思考的基础上进行教学，提升教学效果。要做到教学相长。应该主动与学生互动，结合学生的反馈积极调整授课模式和内容，提升教育教学能力。

弓书记号召，广大教师要将高尚的道德、渊博的知识落实到行动中。一要树立正确的教学态度，树立做好教学过程每一环节的意识。备课环节、授课环节、课堂管理环节、课后反思环节、考核环节要注重形成每一环节都有育人目标、都追求育人效果，实现教学的全过程育人。二要努力探索改革创新。教师的改革创新要更加聚焦党中央提出的新任务新要求。要更加遵循教育发展规律和人的成长规律。要更加主动地融入新技术发展的潮流。更加多地考虑学生的获得感。要更加紧密地结合行业企业用人需求。三要坚持参加社会实践。要到各实践教育基地去，进行国情教育、爱心支教、专业下乡、扶贫助困、红色教育等活动，提升责任感与使命感，坚定“四个自信”。要深入基层，投身实践，围绕提高教学科研水平、服务经济社会发展等现实问题，开展社会调查和课题研究，使自己真正投身于社会主义事业建设中。要深入行业企业，在实践过程中发现问题、寻找问题，探究基于工作实际的教学课程改革，发掘学院服务经济社会发展的新机遇。

党委副书记李高斗在主持总结发言中强调，“学习新思想千万师生同上一堂课活动”，是教育部在全国高校广泛开展的一项重要活动。旨在围绕学习宣传贯彻落实习近平总书记在北京大学师生座谈会和纪念马克思诞辰200周年大会上的重要讲话精神，内化于心、外化于行，切实将习近平总书记重要讲话精神转化为高校培养社会主义合格建设者和可靠接班人的政策体系、工作举措、育人思路和教学模式，转化为广大师生勇担大任、砥砺前行的精神力量和自觉行动。广大教师要按照活动要求，结合弓书记的讲座内容，以坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一的标准来严格要求自己，做“四有好教师”，做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。